Черникова О. А., Дашкевич О. В.Активная саморегуляция эмоциональных состояний спортсмена. - М„ 1971.

ЧикДж.Если вы застенчивы // За рубежом. - 1984. - № 7 (1232), 10-16. 02. -С. 19.

Чикер В. А., Сольц Е. В., Жезмер Н. М.,Джос П.Стресс и особенности его преодоления российскими подростками // Ананьевские чтения-98: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1998. - С. 19-20.

Чирикова А. Е.Влияние эмоций на актуализацию образов представления: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1977.

Чирков Ю. Г.Стресс без дистресса. - М.: ФиС, 1988.

Чуприков А. П. Квопросу о связи особенностей течения и локализации поражения головного мозга на примере височной эпилепсии // Височная эпилепсия. Материалы Всероссийской конф. невропатологов, психиатров и нейрохирургов. - Тюмень, 1970. - С. 125-128.

Список nvtrep-атуры 717

ШапкинС. А.Межполушарная асимметрия в переработке эмоционально окрашенной информации // Вопросы психологии. - 2000. - С. 102-116.

Шафиева Э. И.Восприятие эмоционально-экспрессивных лиц у больных с локальными поражениями головного мозга: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1990.

Шафранская К. Д.Об устойчивости показателей эмоциональной реактивности // Человек и общество. - Вып. 13. - Л., 1973. - С. 140-143.

Шафранская К. Д.Эмоциональные характеристики и их структура // Психодиагностические методы в комплексном лонгитюдном исследовании студентов. - Л., 1976.-С. 176-188.

Шафранская К. Д.Экспрессивные движения как индикаторы эмоционального состояния человека // Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания. - Краснодар, 1977. - С. 69-78.

Шафранская К. Д., Сытько Т. И.Влияние интенсивности и монотонности деятельности на функциональное состояние человека // Психологическое обеспечение трудовой деятельности. - Л., 1987.

Шахматов Н. Ф.Психическое старение. - М., 1996.

Шварц А. М.Чувства // Психология: Учебник. - М., 1948.

Шварц Л. А.Изменение цветоощущения в эмоциональных состояниях // Проблемы физиологической оптики. - М.; Л., 1948. - С. 314-320. - Т. 6.

Шерман Д ДОсновы психофизиологии и врачебного контроля в парашютном спорте. - М., 1976.

Шибутани Т.Социальная психология. - М.: Прогресс, 1969.

Шилова И. ВИндивидуально-психологические особенности медицинских сестер различных специализаций. Дипломная работа. РГПУ им. А. И.Герцена, психолого-педагогический факультет. - 2000. - № 615. ■

Шингаева Н. ВИзучение личностных особенностей застенчивых старшеклассников // Ананьевские чтения-98: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1998.-С. 181-182.

Шингаров Г. XИнтересное исследование по проблеме эмоций // Журнал высшей нервной деятельности. - 1970.- Вып. 6. - С. 13-20.

Шингаров Г. XЭмоции и чувства как формы отражения действительности. - М ., 1971.

Шингаров Г. XТеория отражения и условный рефлекс. - М., 1974.

Шипулин Г. П.Лечебное влияние музыки // Вопросы современной психоневрологии. - 1966. - Т. 38. - С. 289-296.

Шляхтина О. И.Взаимосвязь агрессивности с личностными особенностями и социальным статусом // Ананьевские чтения-97: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1997.

Шмакова Л., А., Волошенко С. Е.Некоторые показатели структуры личности во взаимосвязи с тестом на аплодирование // Проблемы нейрокибернетики. - Ростов/н/Д, 1983.

Шопенгауер А.Свобода воли и основа морали. - СПб., 1896.

Шопенгауэр А.Афоризмы и истины. - М.: Эксмо-пресс; Харьков: Фолио, 2000.

Шостром Э.Анти-Карнеги, или человекаек-манипулятор. - М., 1994.

Шрайнер К.Как снять стресс: 30 способов улучшить свое самочувствие за 3 минуты. - М., 1993.

718 Спиеок литературы

Штепа Е С.Превентивная коррекция общения младших школьников с невротическими проявлениями // Психология XXI в.: Тезисы Международной межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов. - СПб., 2001. -С. 287-288.

Штерн В.Психология раннего детства до шестилетнего возраста. - Петроград, 1922.

Шувалов Ю. Н.Влияние свойств темперамента на эффективность обучения плаванию студентов вуза: Автореф. дис. ...канд. наук. - Л., 1988.

Шулейкина К. ВСистемная организация пищевого поведения. - М., 1971.

Шурыгина И. А.Детерминанты монотонии и механизмы ее проявления в учебно-музыкальной деятельности // Психофизиологические особенности учебной и спортивной деятельности. - Л., 1984. - С. 107-114.

ШустинН.А., Сержантов В. Ф.Обсуждение методологии физиологического изучения человека // Физиологический журнал СССР. - 1974. - № 8. - С. 1304.

Шутценбергер А. А.Тяжелобольной пациент // Вопросы психологии. - 1990. -№5.-С. 94-106.

Щелкунов Е. Л.Особенности сложных пищевых и оборонительных условных рефлексов // XIX совещание по проблемам высшей нервной деятельности: Тезисы докладов. - М, 1960. - Т. 2.

Щетинина А. М.Восприятие и понимание дошкольниками эмоционального состояния человека // Вопросы психологии. - 1984. - № 3. - С. 61-66.

Щукина Е, Г.Эмоциональная неустойчивость как ведущий фактор формирования дезадаптивного поведения студентов: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1998.

Эберлейн Г.Страхи здоровых детей. Практическое пособие для родителей. - М., 1981.

Экспериментальная нейрофизиология эмоций. - Л., 1972.

Эльконин Д. Г.Восприятие времени. - М., 1962.

Эмоциональная регуляция учебной деятельности. Материалы всесоюзной конференции. - М., 1987; 1988.

Эмоциональная регуляция учебной и трудовой деятельности. - М., 1986.

Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / Под ред. В. В. Лебединского и др. - М., 1990.

Эмоциональный стресс: физиологические и психологические реакции / Под ред. Л. Леви. - Л.: Медицина, 1970.

Энтин Г. М.Лечение алкоголизма и организация наркологической помощи. - М., 1979.

Эриксон Э. Г.Детство и общество. - СПб., 1996.

Эткинд А. М.Эмоциональные компоненты самоотчетов и межличностных суждений // Вопросы психологии. - 1981. - № 2.

Юлдашев Л. Г.Эстетическое чувство и произведение искусства. - М., 1969.

Юм Д.Сочинения. В 2-х т.- М., 1966. - Т. 1.

Юркевич Н. Г.Советская семья: функции и условия стабильности. - Минск, 1970.

Юровская М. А.Психологический профиль врача // Изучение профессий интеллектуального труда. Исследование интеллекта. - М., 1925. - С. 29-39.

Юсупов И. М.Вчувствование, проникновение, понимание. - Казань: Изд-во Казанского университета, 1993.

Список литературы 719

Якобсон М. ЯЭмоциональная жизнь школьника. - М., 1966.

Якобсон П. М.Психология чувств. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958.

Якобсон П.М.Психология чувств. Ч. 2. Изучение чувств детей и подростков: развитие нравственных оценок у школьников. - М., 1961.

Якобсон П. М.Психологические проблемы мотивации поведения человека. - М., 1969. - Гл. 5., Ч. 2.

Яковлева Е ЛЭмоциональные механизмы личностного и творческого развития // Вопросы психологии. - 1997. - № 4. - С. 20-27.

Якубовская М. ЛЭмоциональная регуляция устойчивости личности: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1988.

Яничев П. И.Субъективные модели прошлого и будущего в подростковом и юношеском возрасте // Наш проблемный подросток. - СПб., 1999. - С. 50-60.

Янкелевич Б. М.Алгоритмы действий оператора в аварийных ситуациях // Вопросы психологии. - 1965. - № 6. - С. 119-125.

Янкина Е И.Эмоции в развитии интеллекта ребенка дошкольного возраста // Ананьевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1999. -С.238-239.