Иванова С. П.Педагогическая деятельность как, процесс гуманистически-ориентированного полисубъектного взаимодействия в современной социально-образованной среде: Автореф. дис. ...канд. наук. - СПб., 2000.

Ивашкин В. С.Изменение цветоощущения при мотивационном психическом напряжении // Структуры познавательной деятельности. - Владимир, 1974. - С. 87-108.

Игуменов В. М.Исследование влияния предстартового эмоционального возбуждения борцов высокой квалификации на результаты их выступления в ответственных соревнованиях: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1971.

Изард К.Эмоции человека. - М., 1980.

Изард К.Психология эмоций. - СПб.: Питер, 2000.

Изюмова С. А., Аминов Н. А.О физиологической природе связей между эмоциональной устойчивостью и свойствами нервной системы // Вопросы психологии. -1978.-№ 5.-С. 128-133.

Ильин А. В.Изменение координации движений у учащихся среднего школьного возраста под влиянием различных эмоциональных состояний // Проблемы психологии спорта. - М, 1960. - С. 213-218.

Ильин Е. П.Возрастные изменения тонуса мышц обеих рук // Труды ЛСГМИ. -Л., 1961.-Т. 64.-С. 212.

Ильин Е. П.Свойство баланса по величине возбуждения и торможения и методы его изучения // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. -Л., 1972. - С. 37-57.

Ильин Е. П.Проблема монотонии и пути ее решения // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. - Л., 1972.

£86 Список литературы

Ильин Е П.Экстраверсия, нейротизм и сила нервной системы // Психофизиологические вопросы изучения личности спортсмена. - Л., 1976. - С. 175.

Ильин Е. П.Теория функциональной системы и психофизиологические состояния // Теория функциональных систем в физиологии и психологии. - М., 1978. -С. 325-346.

Ильин Е. П.Общность механизмов развития состояний монотонии и психического пресыщения при разных видах деятельности // Психические состояния. - Л., . .

Ильин Е. П.Удовлетворенность деятельностью как социально-психологический феномен // Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. -Л., 1981.-С. 4-13.

Ильин Е П.Психология воли. - СПб.: Питер, 2000а.

Ильин Е П.Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 20006.

Ильин Е П.Дифференциальная психофизиология. - СПб.: Питер, 2001.

Ильин Е П.Должны ли спортсмены сохранять олимпийское спокойствие при своих победах, согласно информационной «теории эмоций» П. В. Симонова // Анань-евские чтения-2000: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 2000. -С. 23-26.

Ильин Е П., Горбачев А. И, Илларионов Г. Г.Индивидуальный стиль поведения в спортивной деятельности и его обусловленность типологическими особенностями в проявлении основных свойств нервной системы // Психофизиология трудовых и спортивных способностей. - Л., 1974. - С. 160-165.

Ильин Е. П., Катыгин Ю. А, Замкова М. А.Психофизиологическое изучение монотонной сенсорной деятельности // Проблемы инженерной психологии: Материалы к V Всес. конференции. - М., 1979. - Вып. 2. - С. 113.

Ильин Е П., Лихачев Л. В.Типы зависимостей общей удовлетворенности занятиями физическим воспитанием и спортом от частных видов удовлетворенности // Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. - Л., 1981. - С. 14-21.

Ильин Е. П., Мамажанов А. X., Фетискин Н. П.Типологические особенности в проявлении основных свойств нервной системы гандболисток // Спортивная и возрастная психофизиология. - Л., 1974. - С. 72-79.

Ильин Е П., Молчанова Н. М., Замкова М. А. и др.Изучение проявлений нервно-эмоционального напряжения у студентов во время сдачи экзаменов и зачетов // Современная высшая школа. - 1979. - № 1. - С. 67.

Ильин Е П., Пинигин В. Г.Структура эмоциональности как свойства личности // Психологические проблемы самореализации личности. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2001.-Вып. 5.

Ильин Е П., Пономарева М.С.Возрастно-половая динамика базовых эмоций // Ананьевские чтения-2001: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 2001.

Ильин Е П., Скрябин Н. Д.Состояние страха и испуга как проблема психологии спорта // Психический стресс в спорте: Материалы Всесоюзного симпозиума. -Пермь, 1973. - С. 15-16.

Ильина М. Н.Связь способности к проявлению выносливости и волевого усилия с некоторыми психофизиологическими и психовозрастными характеристиками человека: Автореф. дис. ...канд. наук. - Л., 1976.

Список литературы 68/*

Ильина М. Н.Монотонность труда оператора-аудитора и эффективность его деятельности в зависимости от силы нервной системы // Психические состояния: Экспериментальная и прикладная психология. - Л., 1981.- Вып. 10.

Ильина М. Н., Колюхов В. Г,Самооценка состояния в зависимости от некоторых типологических характеристик // Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. - Л., 1981. - С. 89-92.

ИлъюченокР. Ю.Эмоции и память (реальности и мифы). - Новосибирск, 1987, -С. 86.

Ильюченок Р. Ю., Чаплыгина Р. С.Участие холинергических структур мозга в механизме эмоциональной памяти // Журнал высшей нервной деятельности. - 1970. - № 1.

Имедадзе Н. В.Некоторые вопросы генезиса отрицательных эмоций у дошкольника// Воспитание, обучение и психическое развитие. Ч. 1: Тезисы научных сообщений к VI всесоюзному съезду общества психологов СССР. - М., 1983.

Имедадзе Н. В., Берекашвили О. А.Исследование влияния психического стресса на моторную активность // Психический стресс в спорте: Материалы Всесоюзного симпозиума. - Пермь, 1973. - С. 45-47.

Исаев Д. Н.Опыт применения тестов тревожности в изучении детей с задержкой психического развития //Дефектология. - 1999. - № 4.

Искольдский Н.В.Исследование привязанности ребенка к матери (в зарубежной психологии) // Вопросы психологии. - 1985. - № 6. - С. 146-152.

Исмайлова Л. О.Особенности эмоциональной сферы людей, играющих на сцене. Дипломная работа. РГПУ им. А. И. Герцена, психолого-педагогический факультет, 1999. - № 190.

Каган В. Е.Когнитивные и эмоциональные аспекты тендерных установок у детей 3-7 лет // Вопросы психологии. - 2000. - № 2. - С. 65-69.

Кайдаков С. В.Эмоции как фактор познания и действия: Автореф. дис. ...канд. наук. - М., 1974.

Калинин Е А.Проявление реакций страха и тревоги у гимнастов высокой спортивной квалификации // Теория и практика физической культуры. - 1970. - № 10.

Калининский Л. П., Богданова Н. В., Петрова Т. Е., Смоленская Л. М.Функциональная классификация эмпатии как феномена социальной перцепции // Психология общения и проблемы коммунистического воспитания: Тезисы докладов. - Омск, 1981.

Калюжный Л ВК вопросу о химических механизмах некоторых форм поведения // Успехи современной биологии. - 1964. - Вып. 2. - С. 232.

Каминский Е. И.Психологические особенности интонационной выразительности речи, ее восприятия и воздействия: Автореф. дис. ...канд. наук. - Л., 1990.

Кант И.Соч. в 6-ти томах. Т. 4. ч. 1. - М., 1964; ч. 2. - 1965.

Каппони В., Новак Т.Сам себе психолог. - СПб.: Питер, 1994.

Карапетян Ф. А.Эмоции как специфическая форма отражения действительности: Автореф. дис. ...канд. наук. - Ереван, 1973.

Карольчак ВСпецифическое беспокойство (тревога) у высококвалифицированных спортсменов // Материалы научной конференции психологов спорта социалистических стран. Симпозиум 1. - М., 1970. - С. 23.

Карольчак-Бернацкая В.Нетрадиционная трактовка состояния тревоги и стресса // Стресс и тревога в спорте. - М., 1983. - С. 47-56.

688 Список литературы

Каролъчак-Бернацкая В., Скшинек-Сивинская Е.Измерение специфического беспокойства (страха) у спортсменов высокой квалификации // Психология и современный спорт. - М., 1973. - С. 252-260.