– Потому что я люблю тебя.
Конечно, я пошёл и посидел. А кто бы не пошёл?
* * *– Папа, когда я вырасту, я тоже пойду на работу, как ты? Мамы же могут ходить на работу, так ведь тоже бывает.
Таково пока Дашино знание жизни по означенному вопросу. Кто знает, как оно потом изменится…
* * *Задал Даше неудобный для неё вопрос, а в ответ услышал уверенное:
– Знаешь что: я думаю, а ты – сиди!
Неожиданность услышанного сделала своё дело – дочке не пришлось признавать то, что она не хотела.
* * *Ждём появления в этом году Дашиной сестрички. Или братика. Даша тоже принимает трепетное участие в этом ожидании, делится своей радостью с теми, кто бывает в нашем доме. Сегодня это её старший двоюродный брат Серёжа, который приехал в Москву на конференцию молодых учёных. Вдруг прервав игру с ним, она сообщила серьёзным голосом:
– У мамы в животе маленький ребёночек бережётся.
Мне оставалось только позавидовать точности выражения. И порадоваться за Дашу.
* * *Опять – о детской способности быстро перестраиваться…
Днём у Даши с мамой случилась довольно серьёзная ссора. И осадочек от неё у участниц, видимо, остался надолго, по нашим меркам. Потому что вечером я услышал такой разговор, начатый дочкой:
– Больше всего я жду Серёжу, потом Иру, потом Лену.
– А маму?
– Да, и маму, конечно.
– Но почему я опять на последнем месте?
– А я сейчас поменяю!
Легко, быстро, без затей вышла из положения. Мне понравилось. Даже за беспринципность упрекать любимицу не захотелось.
* * *После той же дневной ссоры мама в сердцах сказала Даше, что уже позвонила мне и попросила купить хороший ремень.
Как только вечером вошёл в квартиру, увидел вопросительные дочкины глаза, не понимая, что это означает.
– Ты принёс?
– Что?
– Ремень!
Догадаться, в чём дело, теперь не составляло труда:
– Принёс.
– И где же он?
– В портфеле.
Пауза. И вопрос:
– Но мы же его не сразу будем пробовать?!
И на этот раз пришлось отдать должное тому, что дочка нашла правильное решение – может быть, единственное с учётом всех обстоятельств. Я опять был полностью обезоружен, пусть и в разыгрываемой мной сценке.
* * *Пока я ходил в магазин, Даша была на удивление примерной девочкой: и все игрушки убрала, и быстро оделась, чтобы сразу после моего возвращения пойти гулять.
Ей и самой это так понравилось, что она предложила маме:
– Давай купим такой телевизор, чтобы папа, когда вернётся, всё увидел.
Дельное предложение, особенно для воспитательных целей. Но где взять такой телевизор?
* * *Умеет Даша с достоинством оправдать свои неудачи.
Не получается у неё пока сладить с новой игрушкой. Но не беда. Объяснение нашлось сразу:
– Это всё она: чуть что да чуть что!
Конкретно, исчерпывающе, убедительно.
* * *Оказывается, Даша уже озабочена некоторыми вопросами своего будущего. Один из них обозначился сегодня.
Мама полвечера просит её убрать игрушки, а в ответ слышит разговоры на пространные темы. Например:
– Даша, говоришь ты много, а дел делаешь мало!
– Да, мамочка… А вот интересно: когда вырасту, изменюсь я или нет?
Мы уж не стали объяснять дочке, что нам, её родителям, это узнать не менее интересно. Но тему она озвучила первая.
* * *Перед сном, уже в кроватке, глажу Даше ручки. Ей нравится:
– Ой, папа, мне же приятно! Получается так тоночко!
По всей вероятности, дочка уже чувствует, что нежно это и есть тонко. А тут – даже «тоночко». Молодец. А заодно и мне высокий комплимент сделала.
* * *Дашины аргументы в спорных ситуациях становятся всё менее оспоримыми. Сегодня, например, пришлось капитулировать после того, как дочка спросила:
– Папа, ну ты можешь или нет понять человека?
Она, конечно, себя имела в виду.
Думаю, мало кто после такой постановки вопроса продолжал бы настаивать на своём. И я тоже не стал.
* * *Даша привнесла в наше с ней общение новый элемент – категоричность.
А произошло это в связи с уже не новой проблемой: в последнее время дочка, как только я переступаю порог, спрашивает: «А подарок принёс?» Избаловали её, приучив к подаркам, а теперь, с переменным успехом, боремся с последствиями.
Сегодня Даша апробировала новый приём. Встретила по-деловому, подождала, пока разденусь, взяла меня за руку, повела в комнату и серьёзным голосом, глядя прямо в глаза, произнесла:
– Видишь, папочка, про подарок я не спрашиваю. Просто говорю: открывай портфель!
Оказалось, подарка там нет. Не знаю, хорошо это или плохо, не разочаруется ли дочка в своих способностях оказываться хитрее папы.
* * *Из сказанного дочкой и мною не понятого: «Когда сплю, то чувствую, какая я взрослая».
* * *А вот очень даже понятое и очень приятное: «Доброе утро, мой дорогой папочка!» Пусть не частое, но запоминающееся надолго.
* * *И опять непонятное, но из другой оперы.
С утра Даша даёт некоторым из своих многочисленных кукол новые имена и делает это довольно громко.
Сегодня подошла очередь маленькой куколки в изящном серебристом платье:
– Теперь ты будешь Ласка Штанкина!
Тон был уверенный, варианты не рассматривались. Кстати, никогда не менялось имя кукле, которую зовут Синбадская.
* * *– Папа, что тебе больше нравится: юг или север?
– Север. Я там родился.
– А мне юг. Почему – не знаю.
* * *Во время игр во дворе Даша два дня подряд ссорится с мальчиком Гришей, хотя он значительно старше неё. А по пути домой заявляет маме:
– Надо отправить Гришу на небо. Только без парашюта.
Оказывается, она уже спрашивала у мамы, может ли человек подняться в небо. И та рассказала ей, что может. Но обязательно с парашютом…
* * *Сегодня есть повод, и Даша целый день поздравляет меня, дарит подарочки. Дождалась своей очереди и детская дамская сумочка:
– Папочка, сейчас я подарю тебе ещё этот подарок. И ты будешь модником!
Подарок я с благодарностью принял. Но на этом приятное для меня дочка решила не заканчивать:
– Посмотрим, что в сумочке? Вот замечательная расчёска. Давай сделаю тебе хвостик!
– Давай хвостик, – согласился я, хотя только вчера коротко постригся. – Но это будет непросто сделать, сама видишь.
Времени на новое решение не понадобилось:
– Тогда сделаем тебе расчёс!
На том и порешили. Да и в исполнении он оказался проще.
* * *Сомневался, конечно, но когда рассказал старому знакомому об очередном Дашином стихотворном опыте и он спросил: «Ты записал?», то решил, что можно и записать. (Кстати, с ритмикой у неё всё в порядке: подолгу может нанизывать слова, мелодика не нарушается, но с рифмой пока посложнее.)
Короче, сегодня вечером мы с дочкой концертировали. Были танцы, декламация, пение. Мой запал кончился быстро, и я уже уселся в кресло. Даша же нашими совместными номерами не удовлетворилась, вышагивала по квартире и с удовольствием что-то сочиняла, помогая себе ручками, сложив ладошки домиком. Вернувшись с кухни в комнату и обходя её по кругу, зачитала (с повтором) следующее:
Раз-два-три, раз-два-три, Там какашечка внутри!