КОММЕНТАРИИ
Прохожий, научись из этого примера,Сколь пагубна любовь и сколь полезна вера.Владимир Соловьев* * *Мне в два раза больше, чем Китсу, лет.На вопрос ребром не готов ответ.Мог остаться перцем и огурцом,Просвистать скворцом и прослыть спецом.И буквально каждый свой каламбурРазмещать в ЖЖ, ждать комментов… Чур!Чур меня, лукавый! Не так я плох,Чтоб такую гибель послал мне Бог!Впрочем, кто Его знает. Но Мать-Троеручница,Уж она-то не даст мне настолько ссучитьсяИ заступится за своего паладина.Своего осетина.Сына.Кретина.* * *Ты понимаешь что-нибудь? – А ты?– Пожалуй, нет. – Ну вот и я не очень.Но чувствую нутром, как стал непроченМой мир. Легко сказать: «Сотри чертыСлучайные». А ну как пустотыПод ними лик узришь уже воочью?И шепчет он, помянут будь не к ночи:«Пойми, пойми!» И понимаешь тыЛишь то, что свет навеки обесточенИ глаз расфокусирован и лжив,И что всему, что полный. – Между прочим,Ты все же жив. – Ну жив. – Не «ну», а жив!Не понимаю. – Понимай как хочешь.Что ж ты грубишь? – А что ж ты так труслив?ПОРТРЕТ ЛИРИЧЕСКОГО ГЕРОЯ
(Глосса[10])
На горе стоит верблюд.Его пятеро е…Двое – в ухо, трое – в нос!Довели его до слез.На горе стоит верблюд,Символ гордого терпенья,Величавого смиренья.Как он очутился тут?Средь утесистых громадКораблю пустыни тяжко.Но, похоже, он, бедняжка,Сам во многом виноват.Его пятеро е…Что, конечно, символ тоже.Убежать верблюд не может —Склон горы уж очень крут.Кто ж героя сих стиховМучает с таким упорством?То они – опричь обжорстваС алчностью, все семь грехов!Двое – в ухо, трое – в нос! Совершенно обнаглели!Налетели, овладелиИ имеют наизнос!Трахают ему мозги,Оскверняют душу живу,Задолбали в хвост и в гривуЭти смертные враги.Довели его до слез,До истерики почти что.Что ж ты терпишь, что стоишь ты?Где ж твоя, горбатый, злость?Дромадером прежним будь!Плюнь же, плюнь же в эти рожи!..Вот и я затрахан тоже,Как частушечный верблюд.* * *Что проку жить? Ответь – зачем вы, дни?И следующий вопрос – зачем вы, ночи?Ответь мне, но, пожалуйста, короче,В двух-трех словах, волынку не тяни.Ах, ты не можешь?! Ну так извини,Тогда не вижу смысла… Ах, не хочешь?!Так что же ты мне голову морочишь?Труды и дни – на кой мне хрен они?Молчишь? Молчи, молчи. Игра в молчанкуУжель так увлекательна? С подранком,С мышонком веселей играет кот!И буйный Рим ликует веселее,Любуясь кровью в страшном Колизее…Да что «вот именно»?! Что именно-то вот?!ЗАРИСОВКА С НАТУРЫ
Месяца два назадВ полночном таксиЯ слушал на какой-то FM-радиостанцииТок-шоу.Ведущий обратился к аудиторииСо следующим вопросом:«Сколько, на ваш взгляд,Необходимо современной женщинеСексуальных партнеров,Не считая, конечно, супруга?»Ответы были разные,Но, в общем-то, все согласилисьС тем, что ограничиваться мужемСовременная женщинаНе может и не должна.Особенно мне запомнилсяЗвонок Марины из Нижневартовска.Она считала, что, конечно,Партнеров должно быть, как минимум, два.«Ведь мы же, – сказала Марина, —Цивилизованные люди!»Тут инородец-шоферВоскликнул: «Вот билят!»А я – ни к селу и ни к городу —Подумал: «Шпенглер!»вернуться10
Глосса —… 2) форма староиспанской поэзии, состоящая в том, что стихотворение-глосса пишется на тему, выраженную в стихотворном эпиграфе (мотто), причем каждая строка мотто последовательно заканчивает собой очередную строфу Г.
А. П. Квятковский. «Поэтический словарь»