(
Похлопайте ладошками ребенка.
)
Очень рады солнышку.
Обратите внимание!
Упражнения должны соответствовать моторному развитию ребенка, не опережать его физическое развитие.
Сидит зайка на тележке
Сидит зайка на тележке,Раздает друзьям орешки:(
Круговыми движениями гладьте ладошку.
)
Мишке толстопятому,(
Гладьте и слегка пощипывайте большой пальчик.
)
Котику усатому,(
Гладьте и слегка пощипывайте указательный пальчик.
)
Лисичке-сестричке,(
Гладьте и пощипывайте средний палец.
)
Воробью,(
Гладьте и пощипывайте безымянный палец.
)
Синичке.(
Гладьте и пощипывайте мизинчик.
)
Кому в роток,Кому в зобок,Кому в лапочку.(
Погладьте большим пальцем ладошку ребенка и сожмите ручку в кулачок.
)
Когда малыш выучит игру, замените зайку на котика, белку или мышку.
Совет
Малыша лучше всего положить рядом с собой или к себе на колени. Если ребенок старше семи месяцев, посадите его на колени, голову отклоните на свое плечо.
Совет
С помощью этой же потешки можно провести гимнастические упражнения со стопами ребенка. Это прекрасная профилактика плоскостопия.
Пляшет зайка
Цель игры – совершать ритмичные удары палочками или ложками, сопровождая танец зайчика. Одну палочку оставьте себе, вторую отдайте малышу. Сначала порепетируйте, перестукиваясь ложками в свободном ритме. Репетиция считается удачной, если малыш уверенно управляет палочкой, обхватив ее с одной стороны большим пальчиком, а с другой – четырьмя другими.
Концерт с участием зайки (игрушку держите свободной рукой или поставьте перед малышом) проходит уже в заданном ритме:
Пляшет зайка на лужайке,Тра-та-та! Тра-та-та!Очень ловко пляшет зайка,Вот какая красота!В зависимости от слаженности вашего дуэта увеличивайте или, наоборот, снижайте темп игры.
Повторите несколько раз, при этом меняйте предметы, чтобы малыш брал их по-разному: сначала обхватывая кончик держателя всеми пальчиками (захват «куриная лапка»), а потом берясь за держатель большим пальчиком с одной стороны и четырьмя – с другой (захват «ключ»).
Обратите внимание!
Для этой веселой игры, в процессе которой отрабатывается захват «ключ», нужны крупные барабанные палочки (либо деревянные ложки с закругленными ручками), погремушки с длинными ручками и мягкий игрушечный зайчик (или кукла-перчатка).
Это интересно!
В возрасте 6–9 месяцев возросшая ручная сноровка позволяет малышу использовать в играх и более одного предмета.
Пальчиковые игры для детей 9—12 месяцев
Овечки
В этой игре нужно растирать-массажировать и кулачки, и каждый пальчик ребенка. Начните с кулачков. Обхватите их руками, начните слегка поглаживать вкруговую своими большими пальцами, понемногу усиливая нажим:
Белые овечки по лугу ходили,По лугу ходили и говорили:«Бе-бе-бе! Бе-бе-бе!Клевер есть тебе и мне!»После этого поверните ручки малыша ладошками вверх и большими пальцами начните их вкруговую поглаживать и разминать:
Белые овечки по полю ходили,По полю ходили и говорили:«Бе-бе-бе! Бе-бе-бе!Клевер есть тебе и мне!»
Разомните пальчики сначала на одной руке малыша, затем – на другой. Разминая пальчики, продолжайте читать стишок:
Белые овечки по тропке ходили,По тропке ходили и говорили:«Бе-бе-бе! Бе-бе-бе!Клевер есть тебе и мне!»
Когда малыш выучит игру, предложите ему произносить слова овечек: «бе-бе-бе».
Обратите внимание!
К девяти месяцам малыш постепенно превращается в настоящего хватайку. Пальчиковые игры в этот период помогают укрепить мелкую моторику его рук.
Три грача
Прилетели три грача,(
Ребенок машет раскрытыми ладошками, изображая полет грачей
.)
Принесли три ключа.Берите, грачи,Золотые ключи,(
Ребенок собирает пальцы в щепоть, стучит ими по столу или по коленям, имитируя, как грач клювом подбирает ключи.
)
Замыкайте зиму,(
Ребенок собирает пальцы в щепоть, слегка поворачивает запястье, будто закрывает замок.
)
Отпирайте весну,(
Ребенок собирает пальцы в щепоть, слегка поворачивает запястье, будто открывает замок.
)
Открывайте лето!(
Ребенок собирает пальцы в щепоть, слегка поворачивает запястье, будто открывает замок.
)
Совет
Вы должны помочь ребенку сложить руки правильно: сначала покажите сами, затем придайте нужное положение его кисти и пальчикам. Попросите ребенка попробовать самостоятельно выполнить движение. Если у малыша не получается, снова сложите его руки в правильную позицию. Проделайте это несколько раз, и постепенно малыш научится складывать и удерживать пальчики в нужной позиции.